خواطر طلاب مدرسة ابوفروع الابتدائية سنة أولى ابتدائي

خواطر طلاب مدرسة ابوفروع الابتدائية سنة أولى ابتدائي

مقدمة
ناشئات مدرسة ابوفروع الأولية في سنة 1947 كمدرسة أولية صغرى وتتكون من ثلاثة فصول دراسية وتصنف تحت الدرجة الثالثة للمدارس الصغرى وسميت بالمدارس المجلسية حيث كان بالمنطقة تقريبا عشر مدارس تحت الدرجة الثالثة وعلى الطالب إن يختبر وينجح لإكمال السنة الرابعة في المدارس الأولية المكتملة مثل مدرسة التميد الأولية ومدرسة الحصاحيصا الأولية فهي ككل المدارس الصغرى تعليمها مقتصر على ثلاث مواد ..الحساب والعربي والدين. يمتحن خريجوها في منافسة غاية في الحدة للقبول لدخول بمدرسة التميد الاولية حيث الجغرافيا والطبيعة والتاريخ والاعمال والامتحان منها للمدارس الوسطى .
أحوال الطلبة في بدائية الدراسة
كان الطلبة عند افتتاح المدرسة يجلسون على البروش البيضاء ولم تكن هنالك إدراج أو كتب كما هو مستعمل اليوم والكنبات الصغيرة ليتكل عليها عند الكتابة في الكراسات و أيضا تتم الكتابه على ألواح من الإردواز والأقلام أيضا من إردواز وشكلها شبه اصباع المعجون ولم تكن هنالك كراسات وأقلام أيضا بالصورة الموجودة

المصدر: :::: منتديات أبو فروع :::: - من قسم: منتدى التاريخ وذكريات من أبو فروع

---

o,h'v 'ghf l]vsm hf,tv,u hghfj]hzdm skm H,gn hfj]hzd

خواطر طلاب مدرسة ابوفروع الابتدائية
سنة أولى ابتدائي
الناظر الأستاذ حسن طه الفكي من رفاعة
المواد التعليمية والمقرر الدراسي
المعلمون الاجلاء
مادة الحساب: الناظر حسن طه
مادة اللغة العربية: الأستاذ الأمين بابكر التلب
مادة الدين: الأستاذ محجوب
مادة الاعمال: الأستاذ الطيب مصطفى
الفصل الدراسي لسنة أولى ابتدائي
عباره عن مبنى به اجلاس للطلاب الأساس يحتوي على كنبة يمكن اجلاس من ستة الى خمسة طلاب حسب حجم الطلاب وطاولة كبيرة يمكن الكتابة عليها وفيها ادراج لوضع شنط الطلاب عليها
الوسائل التعليمية
سبورة تعليميه وطباشير ابيض وملون وماسحة للسبورة ومؤشر للسبورة
المواد التعليمية للطالب
كراس وقلم رصاص واستيكا ماسحة

المقرر الدراسي
1-اللغة العربية
كنا نتعلم نطق الحروف (أ) أسد(ب) بقر (ت) تمساح وهكذا ثم نتعلم كتابة الحرف افتراصى على الهواء وبعد ذلك نخرج من صف ونعمل دائرة ونكتب الخرف الذي تعلمناه في الأرض ويأتي المعلم ويلاحظ كيف كتبت الحرف ويأمرك بكتابته امامه عدة مرات وبعد ذلك يمر على الطالب الذي يجاورك وعند رجوعنا الى الفصل الدراسي يكون الواجب كتابة الحرف في الكراس.
2-مادة الحساب
البداية بعد الأرقام من واحد اثنين ثلاثة وهكذا وكنا نكتب أيضا الرقم على كراس الحساب وبعد ذلك جميع الأرقام واحد زايد واحد يساوى اثنين وكنا نستعمل الأصابع والرجل في الحساب اضافه الى جمع الحصى والقصب للعد والحساب والجمع والطرح
مادة الدين
تشمل تدريس القران الكريم ابتداء من الفاتحة والجزء الميسر من الجزء ثلاثين وأركان الإسلام بني الإسلام على خمسة
مادة الاعمال
نعتمد على الرسم وتشكيل الأشياء مستعملين الطين والطمى لتشكيل الحيوانات والطيور والبيوت وكل الأشياء الممكن تشكيلها.
النشاط الطلابي
1 النظافة
على الطلبة ان يشاركوا في نظافة فصلهم الدراسي وذلك بتوزيعهم على أيام الأسبوع الدراسي في شكل مبطشية
وأيضا ان يحافظوا على نظافة المدرسة
اليوم الدراسي
يبدا اليوم الدراسي بطابور في حوش المدرسة ويستطف فيه الطلاب كل فصل لحالة ويمر معلم الفصل على كل الطلاب ويدون ملاحظاته من حيث نظافة الطالب تشمل لبسة وشعره وأظافره الهدف التربوي تعليم الطالب بالنظافة العامة وبعد ذلك يذهب الطلاب الى الفصل الدراسي
في سنه أولى يتم توزيع الطلاب حسب حجمهم وطولهم من الكنبة الأولى حتى الأخيرة بواسطة مرشد الفصل حتى تكون السبورة واضحة لكل الطلاب ولأنسى كنبة خط مية غرب حيث يجلس الطلبة الذين لم يوفقوا الى الانتقال الى سنه ثانية ابتدائي

سنة أولى ابتدائي
شملت دفعتنا عدد أكثر من 60طالب وتصنيفهم كالاتي
أولاد ابوفروع: 40 طالب
أولاد الدبة (الصداقة):15طالب
أولاد البطاحين :3 طلاب
أولاد مشتل قنب :2طلاب
الهدف من تجميع خواطر أولاد الدفعة
جمع ذكريات مراحل الدراسة مرت عليها حقبات وعهود من السنيين وحصلت فيها مستجدات ومتغيرات حاول من خلالها زملاء الدراسة استرجاع وتجميع الذكريات وعكسها لأجيالهم من اجل تواصل الأجيال وربط الماضي بالحاضر
الجدول الدراسي
الجدول الدراسي اليومي يبدا مباشره بعد الطابور الصباحي وتبتدأ الحصة الأولى وغالبا تكون ماده الحساب وتنتهي بدق الجرس ويخرج المعلم ويدق الجرس لتبدأ الحضة الثانية وغالبا ما تكون العربي وبانتهاء حصة العربي تكون فسحة الفطور

فسحة الفطور
وجبه الفطور تكون في المنزل وتتكون من المتاح من الطعام والأساسي فيها الكسرة او العصيدة والطبائخ من شرموط روب لوبا وكل أنواع الروب الرائب لبن ومرات كسره بي طماطم وبصل وشطة وملح
ولأنسى ان المرحوم التلب ود الشريعة بحماره الأبيض ذو الصناديق والذي يحمل في صناديقه الرغيف يجوب الحلة لتسويف الرغيف.
الاخوة من الصداقة او البطاحين من كان له اهل او معارف في ابوفروع يفطر معهم وجزء كبير يأتي حاملا معه فطورة
لاياخذ وقت الفطور وقت طويل بل كنا نسرع الى ساحة المدرسة حيث هنالك معارض وكرنفالات اليومية وحركة نشطة في ميدان المدرسة
المعروضات الغذائية
توجد المرحومة وزنوا وعندها لقيمات وطعميه لها طعم ومذاق ونكهة مميزه
وايضا توجد المرحومة سعيدة زوجة عبد الفضيل وهي في المنطقة الوسطى بين مدرسه البنات والأولاد
وأيضا المرحومة فضل واسع
وأيضا حاجه كلثوم وحاجة سلمى وفول والتسالي المميز
وفى موسم قصب السكر والعنكوليب وبليلية الفول الأخضر
كل هذه المعروضات الغذائية مطروحة بأسعار زهيدة ومتاحة لكل الطلاب
وهنالك نشاط ثقافي مميز حيث تشاهد المبارزة بالعكاكيز بين المبدعين من أبناء البطاحين وما يصاحبها من نمات ودوبيت.
وأيضا تجد اللعب بكوره الشراب والكورة ام ريال بين الطلاب في تلك الساحة العامرة
جمبعة الرفق بالحيوان
في سور هنالك كمية كبيرة من الحمير تخص أبناء الدبة والبطاحين وفى وقت الفطور تعود هؤلاء الطلاب على الرفق والاهتمام والرعاية وبها وتفقدها ومدها من قش او قصب بمعنى تعود الطالب بالرفق بالحيوان على الفطرة
الرقابة على الحركة النشطة للطلاب خلال فترة الفطور
هنالك اشراف كامل على الحركة النشطة للطلاب من خلال المدرسين بدون ما يشعر الطلاب بذلك وويل لمن يرتكب أخطاء فهنالك مطارق وسيور محمد حسب الله في انتظاره

الجالسون

من اليمن لليسار
1الاستاذ يونس ادم دينق من ود بهاى
2-الناظر -النور عبد اله حمد من النوبة
3-الاستاذ -ابراهيم دفع الله الديس
4-الاستاذ خليفة من ابوعشر
الواقفون
1-الاستاذ يوسف على محمد خير
2- الاستاذ معتصم الحسن محمود
3-الاستاذ كمال محمد عبد الله قراى