أكملت سنتي الاخيره والوحيدة في مدرسه شمبات الابتدائية وانتقلت للمرحلة المتوسطة بتقدير جيد عكس طموح معلماتي في ابوفروع في للمرحلة المتوسطة حاولت أن أحسن مستؤئ الدراسي وارجع بين الثانية والثالثة كما كنت في الابتدائي ولكن للأسف كانت عندي عقده من ماده اللغة الانجليزية.المادة التي ( كرهتها جدا"وأحبتها جدا".).بسبب الاساتذه فللمعلم دور كبير في تحبيب الطالب للمادة أو تنفيره منها..اذكر في أول سنتين كنت اكره جدا مواعيد حصة الانجليزي..حتى جاءتنا معلمه جديدة الاستاذه (سميه الجزولي لها التحية أنا حللت)
وكانت الحصة الأولي تعارف وابتدرتنا بقولها: إنها تعرف كل تقديرنا في المادة وترغب أن تقسم الفصل لمجموعات تساعد بعضها في حل الواجبات وتعين لكل عشره طالبات رئيسه.(فانزويت خجلا").لافجاء بها تنادي اسمي ضمن رئيسات الجمعية حينها.عزمت وبدأت أقراء باهتمام وإلجاء لمن يساعدني قبل يوم في ماده الأدب الانجليزي لاكون جاهزة لأشرح لمجموعتي.. بذرت فيني ثقة بالنفس وحب للمادة.. تواصل وتعزز بمساعده خالي (البصير له الرحمة ) الذي كان يهديني كتب Readers.والوالد أيضا وقصصه القصيرة وأستاذتي في المرحلة الثانوية
(أستاذ مشرف حسين بسيوني) وتركيزه لأساسيات القواعد الانجليزية.
لانطلق بعدها للدراسة الجامعية في تنزانيا(ومن هناء سابداء حكاية رحله الدراسة في الغربه ولي عوده..)